高潛力人才從識別到持續養成的完整體系，建構企業人才永續！【培訓案例實務】
文丨厲琨 《培訓》雜誌10月刊 本篇文章針對企業在高潛力人才...
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2 2 月, 2023
推行關鍵人才計畫的4個要點，培養企業高品質儲備力量【國際人資】
文丨潘亞敏 東莞新能德科技有限公司人...
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16 1 月, 2023
新世代儲備人才養成計畫，讓光匯聚成就彼此！【培訓案例實務】
轉載【培訓雜誌公眾號】文丨李倩雯 中...
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4 1 月, 2023
激發員工最大潛力！蒙牛新世代員工人才發展專案【國際人資】
文 | 蒙牛「綻放吧！青年」專案組 為什麼要讀這篇文章? 「...
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24 5 月, 2022
從《俗女養成記2》看職場，主管如何讓職場新人與資深員工順利上崗【生活即管理】
王老師最近觀看2021熱門台劇—《俗女養成記2》，看見劇中陳...
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24 11 月, 2021
放下過去成就，擁抱科技向新世代學習【生活即管理】
黑天鵝突襲，企業培訓的轉型出口—虛擬課堂 去年疫情發生，大家...
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15 10 月, 2021
《給主管的教科書》不懂就要問阿！3個方法讓下屬自發提出意見與問題
主管提問想促使下屬存疑，但下屬還是提不出任何問題。就算問下屬...
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15 7 月, 2021
後浪來襲！掌握帶領Z世代員工的溝通與管理【Teresa培訓觀點】
曾幾何時，已經有「00後」員工出現在我的團隊了! 「90後、...
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16 6 月, 2021