太毅年刊:2022太毅學習與改變寶典
太毅年刊:2022太毅學習與改變寶典

VUCA 時代企業人才發展實境SHOW

VUCA 時代企業人才發展實境SHOW

HLD 成為敏捷組織的最佳學習方案

HLD 成為敏捷組織的最佳學習方案

不景氣只會淘汰不爭氣,所有的挑戰都會帶來禮物。

太毅截至十月底的虛擬課堂開課成績,總開課人數已達1496 小時,總計參與學員有18,040 人,目前虛擬課堂的開課堂數共902 小時,協助的講師/ 企業數共132 間。

上接策略下接績效的混合式學習設計

上接策略下接績效的混合式學習設計

Hybrid Learning Design Pro.

Hybrid Learning Design Pro.

移動互聯網的技術,顛覆我們在學習上的新概念,讓學習不再是「知道」而是「做到」,HLD (Hybrid Learning Design) 就是來迭代LXD (Learner Experience Design)的學習體驗,加速知識從學習到應用的績效表現。

2021 年疫情的轉變讓所有的實體課程停辦,迫使我們得重新思考及尋找新的方案;透過HLD 三個維度( 時間、關係、空間) 的解構與重組,我們有以下發現:

空間

解構空間

實體課是「空間」及「時間」同步的組合,虛擬課堂也是「空間」及「時間」的同步組合,二者主要是線下與線上的差別

解構時間

虛擬課堂是「空間」及「時間」的同步組合,微課影片則是「線上空間」的「非同步時間」學習。

重組

重組空間與時間

線上空間的學習組合-虛擬課堂+ 微課學習;時間拆解及遞延-短時數× 多次。

混合式學習設計

數位學習的創新

數位學習的創新

虛擬課堂

虛擬課堂

2021 疫情期間,太毅為了支持企業在家工作也能持續學習,因此用最快的方式打模提供針對疫情的對策- 虛擬課堂,運用企業內最熟悉的遠距會議平台:Teams、Webex、Zoom,重新進行課程內容的互動設計,同步產出虛擬課堂教戰守則SOP,建立太毅、講師及企業共通的作業準則,達成持續開課的目標。

經歷200+ 的企業及講師實操經驗,我們歸納出三個型態的虛擬課堂,幫助企業訓練夥伴對虛擬課堂可以做到的學習效果有更完整理解。

虛擬課堂-講座

依照特定議題設立分享會,主要由講師單向傳遞知識,多數時間學員彼此間不需要互動,通常也沒有設定課程產出,適合通識類的培訓主題。

虛擬課堂-課程

結合2 種以上的線上教學手法,例如:影音、數位互動工具等,並適時穿插討論,課程規劃彈性大,適合各種培訓主題。

虛擬課堂-工作坊

有明確的產出結果,由講師透過引導手法,設計大量的討論、體驗活動,逐步達成課程階段性產出,非常適合用於問題解決型工作坊、策略會議等。

虛擬課堂分類

熱門主題 TOP1O

熱門主題 TOP1O

虛擬課堂

Top1|策略式簡報3S 技巧
Top2|企業數位內部講師訓
Top3|領導者的得心應手工作術
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Top9|新世代主管的成功錦囊
Top10|高績效團隊領導力

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2022太毅年刊 專家會客室

2022太毅年刊 專家會客室

今年太毅顛覆以往,2022太毅年刊以「數位的形式」呈現,設計上導入顧客思維,便於電腦上的閱讀、連結、搜尋。同時舉辦五場線上會客室,邀請太毅訓練專家們,與大家線上互動分享。
如果你正在明年的訓練規劃傷腦筋,歡迎上線一起來了解!

【活動場次/平台】

  • 11/26(五) 11:00-12:00 平台:Teams平台
  • 12/09(四) 11:00-12:00 平台:Zoom平台
  • 12/23(四) 14:00-15:30 平台:Teams平台
  • 01/06(四) 14:00-15:30 平台:Webex平台(金融業專場)
  • 01/13(四) 14:00-15:00 平台:Webex平台

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ps. 簡易版年刊將隨11月電子報寄出