10%不一樣：推動組織創新文化，從小處著手造就大成效
文｜太毅國際 王淑苓 創新已是現代企業的必備能力，也驗證了管...
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9 12 月, 2021
如何設計出讓業務部門主管興奮的人才培育計畫？【國際人資】
文 | 大漁《培訓》雜誌融媒體特約作者 作為一名企業內部講師...
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7 12 月, 2021
從傳統培訓走向精品課程，內部講師應具備的3個角色和5種表達能力【教學的王道】
近幾年來企業的講師培訓課程已經從傳統的「內部講師培訓」課程，...
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30 11 月, 2021
企管顧問公司如何看待合作講師?成為企業講師該具備的4個能力
文｜太毅國際 王淑苓 企業講師是一個怎樣的工作呢? 圖片來源...
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18 11 月, 2021
數位化與數位轉型的差異，你真的在執行數位轉型嗎?【數位轉型漫遊記】
2021年台灣面臨疫情的嚴峻衝擊，消費者及客戶購買、評估模式...
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5 11 月, 2021
數位學習=線上學習？再搞不清這3個核心問題，你終究只是做白工【國際人資】
文 | 趙倩薇 周大生珠寶股份有限公...
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2 11 月, 2021
沒設計就不要談成效！企業教育訓練規劃必備的3個心態
為什麼培訓要設計?不能無腦開課嗎? 培訓到底是否需要設計? ...
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1 11 月, 2021
讓故事像鑽石發光！三步驟幫助你找到故事的價值感【有故事的領導課堂】
第一次跟韻萍見面在興隆路的星巴克，我們並不熟悉，純粹因為她是...
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26 10 月, 2021
放下過去成就，擁抱科技向新世代學習【生活即管理】
黑天鵝突襲，企業培訓的轉型出口—虛擬課堂 去年疫情發生，大家...
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15 10 月, 2021
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