多數的講師可以做到「上課滿意」,但要讓學習產生具體行為與績效,就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務......
閱讀全文成為你 教育訓練 人才發展 學習設計 的行動資料庫
「成為培訓界的領跑者,引領組織無限升級」
我們相信學習只是過程,改變才是目的,持續創造人對改變的熱情 Passion to Change!
作為領跑者,我們將提供教育訓練資源並支持培訓夥伴成長,期待影響更多企業提升競爭力。
- 需求分析
- 目標訂定
- 學習設計
- 資源建構
- 課程執行
- 訓練移轉
- 成效評估
需求分析前,你可以參考......
人才評鑑前,你可以參考......
「需求分析」的相關學習資源
如何因應「緊急且重要」的單位需求?從3個教育訓練視角做好訓練需求分析【培訓案例實務】
文|獨家策畫 培訓雜誌 最近,在「培訓問診」中,有
閱讀全文員工教育訓練課程成功的秘訣,把握4個關鍵點+1個思維模型【國際人資】
為什麼選這篇? 業務部門、需求單位對培訓專案設計不
閱讀全文「目標訂定」的相關學習資源
人才發展策略:落實組織策略的幕後推手【不只是人才發展】
數年前,美國知名人力資源發展諮詢公司(DDI)一份
閱讀全文Z世代管理:管理者的5大關鍵任務!
文 | 周婧婧 蓋雅學院 有個線上熱門資
閱讀全文達到教學目標的成功關鍵!掌握教學方法與教學策略的核心【教學的王道】
「有道無術、術可求,有術無道、止於術」 這是我在講
閱讀全文與疫情共處!關注企業培訓成效的投報率,正視培訓設計的4個痛點【國際人資】
文 | 岳建軍(今日頭條培訓總監) 為什麼選這篇?
閱讀全文企業培訓計畫老是被打槍!3要點+2招式讓你成功說服用人主管
HR如何說服用人主管認同自己的培訓? 在解決這個問
閱讀全文培訓規劃前,你可以參考......
學習設計帶動商業成功的關鍵
成人學習該如何使用8/20/90原則?
培訓策略又該如何著手設計?
本期分享成人學習的設計經驗,細部拆解培訓原則操作的秘訣。依業務狀況量身打造,用既有資源與關係人,從思知行與痛點著手,驅動行為改變達到L4!
「學習設計思維」的相關學習資源
沒設計就不要談成效!企業教育訓練規劃必備的3個心態
為什麼培訓要設計?不能無腦開課嗎? 培訓到底是否需
閱讀全文老是被員工抱怨訓練課程太冗長?或許你該試試碎片學習模式
對於課程規劃者來說,面對「員工抱怨訓練課程太冗長」
閱讀全文【課程規劃師限定】破除課程設計的迷思,從「最佳」到「最適」的思維轉變
你也曾歸因於課程設計太單一,導致成效不彰嗎? 如果
閱讀全文課程成效不彰如何解決:鑑別學習設計者的兩種思考路徑
「學到」不等於「做到」。只有當學習規劃,有目的、有
閱讀全文「階層培訓設計案例」的相關學習資源
主管領導力養成:讓新任主管從專家到管理者!【培訓案例實務】
文 | 培訓雜誌 鐘建民/張芳/雷婷 2
閱讀全文基層主管培訓:從行動學習出發養成管理實戰力!【培訓案例實務】
如何規劃成功的主管培訓課程!
閱讀全文儲備主管的下一步,從實踐中賦能!【培訓案例實務】
來源丨《培訓》雜誌10月刊 2022-10-17
閱讀全文接班人計劃執行的迷思與挑戰【聽見趨勢】
特別來賓 | 胡立妍老師 近年從ESG到缺工議題,
閱讀全文新世代儲備人才養成計畫,讓光匯聚成就彼此!【培訓案例實務】
轉載【培訓雜誌公眾號】文丨李倩雯 &n
閱讀全文高度競爭時代,中階主管的成長路徑圖【國際人資】
文 | 蘭洲(好太太人才培養與發展高級經理)、甘林
閱讀全文如果想要認識更多講師,你可以參考......
搜尋課程內容前,你可以參考......
參考趨勢議題時,你可以參考......
「資源建構」的相關學習資源
管顧公司這麼多,如何挑選最適合的企業合作夥伴?【培訓案例實務】
文 | 劉志娟 培訓雜誌 在這個競爭激烈的時代,組
閱讀全文提高線上培訓工具的效益,運用學習平台的5步驟
培訓工具的演化,對於學習設計者來說,能夠掌握這些新
閱讀全文避開學習地圖開發的6大陷阱:打造有效的員工成長藍圖!【國際人資】
文|徐一建,培訓雜誌 為什麼選這篇?身處於VUCA
閱讀全文內部講師必問「問題」—好用實用的教學案例哪裡來?【Teresa培訓觀點】
內部講師必問題,如何找到連結實際工作場景的案例?
閱讀全文「課程開場」的相關學習資源
快!精!準!5種課程高效又吸睛的開場破題技巧【教學的王道】
課程開場的重要性 「各位好,我是今天的講師陳OO,
閱讀全文點燃學員期待的起手式,講師超吸睛自我介紹的2大關鍵技巧【教學的王道】
「誰說的?」比 「 說什麼? 」 還重要 ,講師課
閱讀全文「教學互動」的相關學習資源
善用教學技巧激發學習動機!活用「資訊不對稱」設計問題的2大重點【教學的王道】
希臘哲人曾說過這樣一句話:「To question
閱讀全文善用說故事技巧的10個關鍵要素,達到講師的教學目的【有故事的領導課堂】
學員在課堂上有三個眼神發亮的時刻: 其中難度最高的
閱讀全文企業培訓一定要帶遊戲嗎?善用教學互動的體悟活動法【Teresa培訓觀點】
課前調研問卷中有一題,你對此次培訓有何建議? 學員
閱讀全文企業內部講師如何因材施教?4種成人學習風格的教學技巧【教學的王道】
成人學習的五大特質 我在培訓企業內部講師時,經常會
閱讀全文「線上學習」的相關學習資源
科技翻轉引導:線上引導成為企業培訓的新常態【于室呼引導】
Gather Together,線上引導教學模式
閱讀全文數位學習=線上學習?再搞不清這3個核心問題,你終究只是做白工【國際人資】
文 | 趙倩薇 周大生珠寶
閱讀全文還在為了執行混合式課程而苦惱嗎?不能錯過的混合式學習運營秘訣【培訓Who Knows】
特別策劃:太毅國際 數位內容發展部,資料來源:人才
閱讀全文線上課程被嫌棄無聊?3招讓你的虛擬課堂像遊戲一樣刺激!【國際人資】
文 | 張麗麗(廣聯達人才發展資深專業經理) 20
閱讀全文培訓結束才是行為改變的開始
從艾賓浩斯的遺忘曲線可以得知,學習結束後一天,我們將遺忘74%的內容,因此如果沒有搭配有效的行動,培訓效果將大打折扣。
培訓結束才是行為改變的開始,善用課後支持與設計行動計劃,讓關係人同步知識與管理技法,是真實讓能力落地的關鍵要素!
「訓練移轉」的相關學習資源
中階主管課程規劃:從盤點現況到學以致用的培訓實作分享!【培訓案例實務】
如何規劃成功的主管培訓課程!
閱讀全文看見組織共讀的力量!5個企業不得不舉辦讀書會的理由
近年來兩岸讀書會熱潮方興未艾,許多知名企業如友達光
閱讀全文提升訓練成效的不二法門,用行動學習讓團隊自己找答案【Teresa培訓觀點】
訓練成效如何延長至課後應用? 多年的培訓工作,總會
閱讀全文上課一條龍,下課一條蟲:達到訓練移轉該注意的3件事
多數時候,課程當下學員的學習狀況都很好,大家也都非
閱讀全文行動學習的改變與實踐:專業與管理的雙軌搭配|儲備主管
管理大師彼得‧ 杜拉克(Peter F. Druc
閱讀全文「成效評估」的相關學習資源
與疫情共處!關注企業培訓成效的投報率,正視培訓設計的4個痛點【國際人資】
文 | 岳建軍(今日頭條培訓總監) 為什麼選這篇?
閱讀全文如何才能算是效果好的培訓設計?一探究竟「美團」業務的教育訓練作法【國際人資】
文 | 李曉陽(原美團內訓師) 【為什麼選這篇?】
閱讀全文學習成效是被設計出來的!3個角度評估混成學習成效
學習成效是被設計出來的!3個角度評估混成學習成效
閱讀全文線上與線下培訓的比例如何分配?衡量學習成效的終極思路
線上與線下培訓的比例如何分配?衡量學習成效的終極思
閱讀全文- 需求分析
- 目標訂定
- 學習設計
- 資源建構
- 課程執行
- 訓練移轉
- 成效評估
需求分析前,你可以參考......
人才評鑑前,你可以參考......
「需求分析」的相關學習資源
AI時代來臨,我們該強化自己哪些能力?
多數的講師可以做到「上課滿意」,但要讓學習產生具體行為與績效,就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務......
閱讀全文如何因應「緊急且重要」的單位需求?從3個教育訓練視角做好訓練需求分析【培訓案例實務】
文|獨家策畫 培訓雜誌 最近,在「培訓問診」中,有
閱讀全文員工教育訓練課程成功的秘訣,把握4個關鍵點+1個思維模型【國際人資】
為什麼選這篇? 業務部門、需求單位對培訓專案設計不
閱讀全文「目標訂定」的相關學習資源
人才發展策略:落實組織策略的幕後推手【不只是人才發展】
數年前,美國知名人力資源發展諮詢公司(DDI)一份
閱讀全文Z世代管理:管理者的5大關鍵任務!
文 | 周婧婧 蓋雅學院 有個線上熱門資
閱讀全文達到教學目標的成功關鍵!掌握教學方法與教學策略的核心【教學的王道】
「有道無術、術可求,有術無道、止於術」 這是我在講
閱讀全文與疫情共處!關注企業培訓成效的投報率,正視培訓設計的4個痛點【國際人資】
文 | 岳建軍(今日頭條培訓總監) 為什麼選這篇?
閱讀全文企業培訓計畫老是被打槍!3要點+2招式讓你成功說服用人主管
HR如何說服用人主管認同自己的培訓? 在解決這個問
閱讀全文培訓規劃前,你可以參考......
學習設計帶動商業成功的關鍵
成人學習該如何使用8/20/90原則?
培訓策略又該如何著手設計?
本期分享成人學習的設計經驗,細部拆解培訓原則操作的秘訣。依業務狀況量身打造,用既有資源與關係人,從思知行與痛點著手,驅動行為改變達到L4!
「學習設計思維」的相關學習資源
沒設計就不要談成效!企業教育訓練規劃必備的3個心態
為什麼培訓要設計?不能無腦開課嗎? 培訓到底是否需
閱讀全文老是被員工抱怨訓練課程太冗長?或許你該試試碎片學習模式
對於課程規劃者來說,面對「員工抱怨訓練課程太冗長」
閱讀全文【課程規劃師限定】破除課程設計的迷思,從「最佳」到「最適」的思維轉變
你也曾歸因於課程設計太單一,導致成效不彰嗎? 如果
閱讀全文課程成效不彰如何解決:鑑別學習設計者的兩種思考路徑
「學到」不等於「做到」。只有當學習規劃,有目的、有
閱讀全文「階層培訓設計案例」的相關學習資源
主管領導力養成:讓新任主管從專家到管理者!【培訓案例實務】
文 | 培訓雜誌 鐘建民/張芳/雷婷 2
閱讀全文基層主管培訓:從行動學習出發養成管理實戰力!【培訓案例實務】
如何規劃成功的主管培訓課程!
閱讀全文儲備主管的下一步,從實踐中賦能!【培訓案例實務】
來源丨《培訓》雜誌10月刊 2022-10-17
閱讀全文接班人計劃執行的迷思與挑戰【聽見趨勢】
特別來賓 | 胡立妍老師 近年從ESG到缺工議題,
閱讀全文新世代儲備人才養成計畫,讓光匯聚成就彼此!【培訓案例實務】
轉載【培訓雜誌公眾號】文丨李倩雯 &n
閱讀全文高度競爭時代,中階主管的成長路徑圖【國際人資】
文 | 蘭洲(好太太人才培養與發展高級經理)、甘林
閱讀全文如果想要認識更多講師,你可以參考......
搜尋課程內容前,你可以參考......
參考趨勢議題時,你可以參考......
「資源建構」的相關學習資源
管顧公司這麼多,如何挑選最適合的企業合作夥伴?【培訓案例實務】
文 | 劉志娟 培訓雜誌 在這個競爭激烈的時代,組
閱讀全文提高線上培訓工具的效益,運用學習平台的5步驟
培訓工具的演化,對於學習設計者來說,能夠掌握這些新
閱讀全文避開學習地圖開發的6大陷阱:打造有效的員工成長藍圖!【國際人資】
文|徐一建,培訓雜誌 為什麼選這篇?身處於VUCA
閱讀全文內部講師必問「問題」—好用實用的教學案例哪裡來?【Teresa培訓觀點】
內部講師必問題,如何找到連結實際工作場景的案例?
閱讀全文「課程開場」的相關學習資源
快!精!準!5種課程高效又吸睛的開場破題技巧【教學的王道】
課程開場的重要性 「各位好,我是今天的講師陳OO,
閱讀全文點燃學員期待的起手式,講師超吸睛自我介紹的2大關鍵技巧【教學的王道】
「誰說的?」比 「 說什麼? 」 還重要 ,講師課
閱讀全文「教學互動」的相關學習資源
善用教學技巧激發學習動機!活用「資訊不對稱」設計問題的2大重點【教學的王道】
希臘哲人曾說過這樣一句話:「To question
閱讀全文善用說故事技巧的10個關鍵要素,達到講師的教學目的【有故事的領導課堂】
學員在課堂上有三個眼神發亮的時刻: 其中難度最高的
閱讀全文企業培訓一定要帶遊戲嗎?善用教學互動的體悟活動法【Teresa培訓觀點】
課前調研問卷中有一題,你對此次培訓有何建議? 學員
閱讀全文企業內部講師如何因材施教?4種成人學習風格的教學技巧【教學的王道】
成人學習的五大特質 我在培訓企業內部講師時,經常會
閱讀全文「線上學習」的相關學習資源
科技翻轉引導:線上引導成為企業培訓的新常態【于室呼引導】
Gather Together,線上引導教學模式
閱讀全文數位學習=線上學習?再搞不清這3個核心問題,你終究只是做白工【國際人資】
文 | 趙倩薇 周大生珠寶
閱讀全文還在為了執行混合式課程而苦惱嗎?不能錯過的混合式學習運營秘訣【培訓Who Knows】
特別策劃:太毅國際 數位內容發展部,資料來源:人才
閱讀全文線上課程被嫌棄無聊?3招讓你的虛擬課堂像遊戲一樣刺激!【國際人資】
文 | 張麗麗(廣聯達人才發展資深專業經理) 20
閱讀全文培訓結束才是行為改變的開始
從艾賓浩斯的遺忘曲線可以得知,學習結束後一天,我們將遺忘74%的內容,因此如果沒有搭配有效的行動,培訓效果將大打折扣。
培訓結束才是行為改變的開始,善用課後支持與設計行動計劃,讓關係人同步知識與管理技法,是真實讓能力落地的關鍵要素!
「訓練移轉」的相關學習資源
中階主管課程規劃:從盤點現況到學以致用的培訓實作分享!【培訓案例實務】
如何規劃成功的主管培訓課程!
閱讀全文看見組織共讀的力量!5個企業不得不舉辦讀書會的理由
近年來兩岸讀書會熱潮方興未艾,許多知名企業如友達光
閱讀全文提升訓練成效的不二法門,用行動學習讓團隊自己找答案【Teresa培訓觀點】
訓練成效如何延長至課後應用? 多年的培訓工作,總會
閱讀全文上課一條龍,下課一條蟲:達到訓練移轉該注意的3件事
多數時候,課程當下學員的學習狀況都很好,大家也都非
閱讀全文行動學習的改變與實踐:專業與管理的雙軌搭配|儲備主管
管理大師彼得‧ 杜拉克(Peter F. Druc
閱讀全文「成效評估」的相關學習資源
與疫情共處!關注企業培訓成效的投報率,正視培訓設計的4個痛點【國際人資】
文 | 岳建軍(今日頭條培訓總監) 為什麼選這篇?
閱讀全文如何才能算是效果好的培訓設計?一探究竟「美團」業務的教育訓練作法【國際人資】
文 | 李曉陽(原美團內訓師) 【為什麼選這篇?】
閱讀全文學習成效是被設計出來的!3個角度評估混成學習成效
學習成效是被設計出來的!3個角度評估混成學習成效
閱讀全文線上與線下培訓的比例如何分配?衡量學習成效的終極思路
線上與線下培訓的比例如何分配?衡量學習成效的終極思
閱讀全文