打造韌性領導者的5個關鍵能力!【老王領導力漫談】
文 | 王國興 顧問 VUCA時代下的韌性領導力 任何企業在...
在〈打造韌性領導者的5個關鍵能力!【老王領導力漫談】〉中留言功能已關閉
26 10 月, 2023
文 | 王國興 顧問 VUCA時代下的韌性領導力 任何企業在...
來源 |《培訓》雜誌2022年8月刊 幸福,是人類永恆的話題...
文 | 摘自《先勝心態》第四章 許多科學研究證實,想像力可以...
文 | 厲琨《培訓》雜誌 幸福感,這一平時未必得到關注的詞彙...
文 | 鄭新德《培訓》雜誌 2021年,美國藝術與...
文|林揚程 Hank 《你不是懶,而是能量低》作者 在東京奧...
多數的講師可以做到「上課滿意」,但要讓學習產生具體行為與績效,就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效,可以說是相當具有挑戰的專案。 因此,本次培訓專案將透過混合式學習Hybrid Learning Design,從銷售分析、模組設計、混合學習,最終達到柯氏第四級的銷售績效改善。
多數的講師可以做到「上課滿意」,但要讓學習產生具體行為與績效,就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效,可以說是相當具有挑戰的專案。 因此,本次培訓專案將透過混合式學習Hybrid Learning Design,從銷售分析、模組設計、混合學習,最終達到柯氏第四級的銷售績效改善。
「學到」不等於「做到」。只有當學習規劃,有目的、有系統的呈現...