創新能力培育計畫，如何激發組織創新動能？【培訓案例實務】
文 | 郭燕、馬宇昕 上海交通大學國家電投智慧能源...
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18 4 月, 2023
AI時代來臨，我們該強化自己哪些能力？
多數的講師可以做到「上課滿意」，但要讓學習產生具體行為與績效，就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效，可以說是相當具有挑戰的專案。 因此，本次培訓專案將透過混合式學習Hybrid Learning Design，從銷售分析、模組設計、混合學習，最終達到柯氏第四級的銷售績效改善。
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11 4 月, 2023
敏捷工作術：3個經典方法加速團隊決策！【敏捷管理手札】
敏捷團隊需要做出很多的決策，例如：工作優先順序的排序、工作量...
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7 4 月, 2023
《讓部屬甘心跟著你》你是領導者還是管理者？【書籍推薦】
1957年10月，蘇聯發射了全世界第一枚衛星─史普尼克1號（...
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29 3 月, 2023
主管領導力養成：讓新任主管從專家到管理者！【培訓案例實務】
文 | 培訓雜誌 鐘建民/張芳/雷婷 2022-0...
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24 3 月, 2023
《金牌業務主管實戰全書》業務主管養成3模式
本文摘自「如何培養業務成為組織的領導者」 別讓人生輸給「機會...
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23 3 月, 2023
培訓2.0：善用知識管理推動學習自主性【培訓案例實務】
文 | 周偉 培訓雜誌 隱智信息科技（...
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22 3 月, 2023
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