Z世代管理：管理者的5大關鍵任務！
文 | 周婧婧 蓋雅學院 有個線上熱門資訊是：一位...
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28 3 月, 2023
主管領導力養成規劃，讓新任主管從專家到管理者！【培訓案例實務】
文 | 培訓雜誌 鐘建民/張芳/雷婷 2022-0...
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24 3 月, 2023
培訓2.0：善用知識管理推動學習自主性【培訓案例實務】
文 | 周偉 培訓雜誌 隱智信息科技（...
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22 3 月, 2023
基層主管培訓：從行動學習出發養成管理實戰力！【培訓案例實務】
如何規劃成功的主管培訓課程！
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15 3 月, 2023
儲備主管的下一步，從實踐中賦能！【培訓案例實務】
來源丨《培訓》雜誌10月刊 2022-10-17 17:45...
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8 3 月, 2023
體驗設計的最佳實踐，以終為始的關鍵人才計畫！
多數的講師可以做到「上課滿意」，但要讓學習產生具體行為與績效，就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效，可以說是相當具有挑戰的專案。 因此，本次培訓專案將透過混合式學習Hybrid Learning Design，從銷售分析、模組設計、混合學習，最終達到柯氏第四級的銷售績效改善。
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23 2 月, 2023
混合式學習的最佳實踐，加速銷售戰力升級！
多數的講師可以做到「上課滿意」，但要讓學習產生具體行為與績效，就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效，可以說是相當具有挑戰的專案。 因此，本次培訓專案將透過混合式學習Hybrid Learning Design，從銷售分析、模組設計、混合學習，最終達到柯氏第四級的銷售績效改善。
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22 2 月, 2023
數位轉型的最佳實踐 | 建構數位轉型技能創造企業發展第2曲線
多數的講師可以做到「上課滿意」，但要讓學習產生具體行為與績效，就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效，可以說是相當具有挑戰的專案。 因此，本次培訓專案將透過混合式學習Hybrid Learning Design，從銷售分析、模組設計、混合學習，最終達到柯氏第四級的銷售績效改善。
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21 2 月, 2023
業務訓練的規劃秘訣，成為驅動績效成長的給力夥伴！【培訓案例實務】
文 | Magic Yang 諾和諾德中國敏捷學習...
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7 2 月, 2023
高潛力人才從識別到持續養成的完整體系，建構企業人才永續！【培訓案例實務】
文丨厲琨 《培訓》雜誌10月刊 本篇文章針對企業在高潛力人才...
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2 2 月, 2023
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